Vorming: Geweldloze communicatieRespect, vertrouwen en gelijkwaardigheid zijn zeer belangrijke waarden. Dat vinden we allemaal terug in geweldloze communicatie. Geweldloze communicatie is een taal die de nadruk legt op het communiceren van gevoelens en behoeftes, vertrekkend vanuit een evenwaardige positie. De kern van de zaak is dat je de ander moet aanvaarden zoals hij is. Het betekent dat je niet beschuldigt noch veroordeelt noch overhaast reageert maar goed naar jezelf én de anderen luistert. Alleen al door je communicatie aan te passen door te zeggen wat je wilt bekomen en niet wat je niet wilt, los je al veel problemen op. We leven immers in een maatschappij met lange tenen. Bijvoorbeeld: “ik waardeer het als je het onthoudt” zeggen i.p.v. “vergeet dat (weer) niet”. Zo kunnen latente conflicten voorkomen worden en kan je aan den lijve ondervinden dat de stap van discussie naar onderhandelen een duidelijke win-winsituatie oplevert. Door op een geweldloze manier te reageren en te communiceren haal je vaak de lont uit het kruitvat. Open en positieve communicatie helpt taboe’s doorbreken. Want waar hebben we het allemaal moeilijk mee? Als een ander ons als meerdere in de positie van mindere duwt. Dan willen we daar onderuit. Onszelf willen verdedigen en beschermen is een oerinstinct. Zonder overlevingsdrang zou de mensheid al lang niet meer bestaan. Maar uit de mindere positie komen kan op twee manieren. Je kunt je ook als meerdere gaan opstellen, maar...daar begint geweld. Een tweede manier is geweldloosheid en die begint bij positieve communicatie én gelijkwaardigheid. Hoe vaak betrappen we onszelf niet dat wij zo vlug vooroordelen maken? Hoe vaak loopt een discussie niet uit de hand? Hoe vaak zijn we niet gefrustreerd omdat we onze mening niet hebben durven zeggen of onze gevoelens niet helder en correct hebben weten te formuleren? Hoe komt het toch dat een irritatie ons zo erg kan opjutten? Zo erg dat we daar soms echt van "leeg" lijken te lopen. Mogelijk als voordracht en interactieve workshop (3u), luchcauserie of seminarie van één, twee of meerdere dagen. Doelgroepen: werkgever/werknemers, collega's, leerkrachten/leerlingen, opvoeders, partners, gezinnen, verzorgingspersoneel enz. Maximum aantal deelnemers: 40. De organisator zorgt voor een flipover met stiften, de deelnemers brengen papier en balpen mee. Prijzen (geldig op vandaag, excl. 21% btw en vervoer):
Mail voor meer info naar info@zinloosgeweld.net Hoe ziet zo'n voordracht/workshop er nu inhoudelijk uit? Waarover gaat het? De deelnemers krijgen om te beginnen een theoretisch kader aangereikt om tot meer inzicht te komen in het ontstaan en het verloop van geweld, hoe escalatie doorbroken en liefst voorkomen kan worden. Ze leren hoe mensen soms botsen, hoe misverstanden ontstaan, hoe verschillen hierin meespelen, hoe het instinct voor zelfbehoud in ieder van ons bron kan zijn van geweld. Daarnaast reiken de trainers van vzw Zinloos Geweld, a.d.h.v. theorie, voorbeelden, oefeningen en uitwisselen van concrete ervaringen, handvaten aan om op een constructieve manier om te gaan met conflictsituaties. We hebben het ook over "Hoe communiceer ik in relatie met de maatschappij"? We staan even stil op welke manier de maatschappij communiceert. Aan de hand van opdrachten worden we bewust van onze eigen communicatie en hoe we er mee omgaan. Maken we niet te vlug ons eigen verhaal wanneer we iets zien gebeuren? Waarnemingen onderscheiden van oordelen. Op welke manier gaan we in de verdediging? Hoe komt het dat ruzie kan escaleren tot zware fysische letsels en ja zelfs de dood tot gevolg…. We ontleden waarom we boos worden en we maken duidelijk een onderscheid tussen aanleiding en oorzaak. En verder gaan we dieper in op de vraag "Hoe kom ik tot een krachtige kwaliteitsvolle communicatie?" Geweldloze communicatie betekent dat je niet beschuldigt noch veroordeelt maar goed naar jezelf en anderen luistert. We ontleden en ervaren welke vaardigheden we daarvoor nodig hebben. Zelfexpressie: hoe druk ik mij uit? Erkennen: hoe begrijp ik de ander? Beïnvloeden: hoe kan ik bij de ander iets bewerkstelligen? Toegankelijkheid: hoe ga ik om met de beïnvloeding van de andere? De volledige vorming is interactief. Reacties van volwassen deelnemers: "Iedereen zou de kans moeten krijgen om deze cursus te volgen. Een ferme aanrader voor iedereen die werkt met mensen!" (C.L., verpleegkundige) en enkele reacties afkomstig uit de evaluatiefiches van leerlingen: " Zeer interessant. Ik vind het tof dat er veel opdrachtjes tussen zaten."
|
||