Boeken

"Geweldloze communicatie, ontwapenend en doeltreffend"
door Marshall B. Rosenberg.

Een deel van de opbrengst van het boek komt ten goede aan de Stichting Centrum Geweldloze Communicatie Nederland. Volgens de Amerikaanse klinisch psycholoog is de manier waarop we communiceren -meestal onbedoeld- gewelddadiger dan we beseffen doordat de uitdrukkingen die we gebruiken vaak nodeloos beschuldigend zijn. Hij laat aan de hand van sprekende voorbeelden zien dat het ook anders kan: helder, direct en met aandacht en respect voor beide partijen.

(226 blz., prijs 19,50€). Uitgeverij Lemniscaat (ISBN 90 5637 854 6)

"Met liefde en respect opvoeden. Het Dalai Lama principe voor ouders."
door Anne-Bärbel Köhle & Dr. Stefan Ries.

Zeer interessant boek. Geen klassiek opvoedkundig handboek maar vertrekkend vanuit de filosofie van de Dalai Lama: "Volg principieel deze drie regels op: grote liefde en grote doelen brengen grote risico's met zich mee, denk daarom aan respect voor jezelf, respect voor anderen en verantwoordelijkheid voor je daden." Kinderen zetten je leven op zijn kop. Het boek wil enkele eenvoudige principes introduceren die voor iedereen opgaan. Hoe krijg ik het allemaal georganiseerd zonder dat belangrijke zaken tekortkomen? Hoe breng ik de omgang met mijn kinderen en mijn partner, mijn beroep en mijn persoonlijke behoeften met elkaar in overeenstemming? Een bevredigend samenzijn van ouders en kinderen is theoretisch onmisbaar. Maar dat mag niet ten koste gaan van praktijk en plezier. Daarom zijn er in het boek ook oefeningen voor zowel ouders als kinderen. Dit boek wil niemand bekeren tot het Boeddhisme. Integendeel. Respect en geweldloosheid staan hier centraal.

(159 blz., prijs 17,95€). Uitgeverij Archipel (ISBN 978 90 6305 359 8 / NUR 854)

"Verdediging zonder aanval. De kracht van de geweldloosheid"
door Pat Patfoort.

Volgens antropologe Patfoort blijft het geweld bestaan en groeien omdat elk van ons het voedt, meestal zonder het te weten en zonder dat de maatschappij er zich druk om maakt. Dat komt omdat de mechanismen van het geweld niet worden herkend: soms lijken ze thuis te horen onder de "beschaafde" en dus aanvaardbare gedragingen. Daarom is het belangrijk dat we inzien hoe we in ons dagelijks leven allemaal deelnemen aan het ontstaan en het ontwikkelen van geweld, en vervolgens onze denk- en handelswijzen leren veranderen. Dit boekt toont een uitweg uit de spiraal van geweld. Te bestellen bij Amba-Amba (056/726.849 en amba-amba@skynet.be)

(340blz. + oefeningen, prijs 20€). Uitgeverij Baeckens Books (ISBN 90-5924-389-7

"Speels omgaan met agressie"
door Rosemarie Portmann.

In dit boek zijn 134 spelletjes en oefeningen opgenomen die draaien om het thema 'omgaan met agressie'. De spelletjes zijn bedoeld om op een leuke en speelse wijze ervaringen op te doen met het eigen gedrag (bijvoorbeeld herkennen van ingesleten gedragspatronen). Ze zijn bedoeld voor behandeling in een groep, zodat het spel de basis vormt van een groepsgesprek. Ze zijn ingedeeld in zeven categoriëen (onder andere prikkels voor woede en agressie herkennen, zelfverzekerd voelen en niet-agressieve betrekkingen aanknopen). Ieder spel wordt in eenvoudig taalgebruik beschreven en is simpel uit te voeren. Het niveau is heel wisselend waardoor ze gebruikt kunnen worden vanaf de laatste graad basisonderwijs tot eerste graad middelbaar. Veel spelvormen zijn ook in buitenschoolse situaties uit te voeren (jeugdwerk, kampen). Het eenvoudig uitgevoerde boek bevat een inhoudsopgave. - Mac Steenaart.

"Probleemgedrag in de klas en agressie op school", een praktische handleiding
door Juliaan Van Acker.

De meest voorkomende klacht van leerkrachten gaat over disciplineproblemen in de klas. Vanuit de vaststelling dat ook probleemgedrag wordt aangeleerd, analyseert de auteur de oorzaken van probleemgedrag bij leerlingen. Met Probleemgedrag in de klas en agressie op school biedt de auteur een houvast om met probleemgedrag om te gaan.

• Stap voor stap wordt beschreven hoe onaangepast en storend gedrag aangepakt kan worden. Daarbij wordt zo nauw mogelijk aangesloten bij de concrete dagelijkse lespraktijk.
• Er wordt een onderscheid gemaakt tussen leerlingen die af en toe probleemgedrag vertonen en leerlingen die voortdurend de orde verstoren en als onhandelbaar worden beschouwd.
• In een apart hoofdstuk wordt aandacht besteed aan crisismanagement, dat nodig is bij bv. een bommelding, gijzelneming of bij schietincidenten. Ook het algemeen veiligheidsbeleid op de school en de goede samenwerking met ouders en jeugdhulpverlening komen aan bod.

Auteur Juliaan Van Acker is emeritus hoogleraar pedagogische wetenschappen. Al meer dan 35 jaar combineert hij wetenschappelijk onderzoek met een eigen klinische praktijk voor kinderen en adolescenten met gedragsproblemen en emotionele stoornissen. Hij richtte het Nijmeegse Gezinsproject op in Nederland. Sinds 2001 houdt hij praktijk in Antwerpen. Hij is ook trainer van leerkrachten in het omgaan met gedragsproblemen.

"Effectief omgaan met agressie en zinloos geweld"
door Hans Van Doremalen en Melani Vervoort.

Dit educatieve boek legt uit waar agressie vandaan komt en hoe je er professioneel mee om kunt gaan. Tevens biedt het hulp bij verwerking als je slachtoffer bent geworden van een ingrijpende gebeurtenis. De stijl is populair, geïllustreerd met duidelijke voorbeelden. Na ieder hoofdstuk worden er opdrachten gegeven, die de lezer de mogelijkheid bieden de stof te verwerken. Het schrijversduo brengt deskundigheid en ervaring (traumatische gebeurtenis) samen in een boek dat ondanks de problematiek prettig leest. De doelstellingen zijn: leren hoe je professioneel kunt omgaan met geweld, uitleg over het verwerkingsproces en de rol die de omgeving kan spelen na een ingrijpende gebeurtenis. Het boek bevat enkele zwart-witfoto's, tekeningen, tekstkaders en tussenkopjes in blauwe steunkleur en een synopsis, waarin naar enkele websites wordt verwezen. - Ingrid van Otterlo

Het boek kan besteld worden via www.elseviergezondheidszorg.nl of ontleend worden in de bibliotheek. ISBN-nummer 90 3522792 1

"Vlinders in de tuin"
door Johan Possemiers.

De auteur werkt sinds 1983 als wetenschappelijk medewerker in het Arboretum van Kalmthout. Daarnaast is hij ook actief als zelfstandig tuinontwerper waaronder ook verschillende vlindertuinen. Naast praktische tips en informatie over de geschikte locatie en de manier waarop u uw vlindertuin moet inrichten, krijgt u een gedetailleerd overzicht van de beste vlinderlokkende planten. Bovendien vindt u in dit boek een uitgebreide beschrijving en prachtige foto's van meer dan twintig vlindersoorten die in onze streken het meeste voorkomen, waaronder de aurelia-soort die het logo is van onze vereniging.

(Zuidnederlandse Uitgeverij NV, Aartselaar-België)

"Zelfverwonding bij jongeren. Een gids voor ouders, leerkrachten, leerlingenbegeleiders en vrienden"
door Nadine Callens.

Over het boek:
Uit recent Europees onderzoek blijkt dat het aantal jongeren dat zichzelf verwondt, toeneemt. Ook scholen en andere organisaties hebben bijgevolg meer en meer te maken met het fenomeen.Voor leerkrachten en leerlingenbegeleiders is het niet gemakkelijk om hiermee om te gaan. Ouders en vrienden weten zich meestal ook geen raad en voelen zich onmachtig wanneer ze geconfronteerd worden met een jongere die zichzelf verwondt. De eerste opvang en blijvende steun door direct betrokkenen blijkt van groot belang te zijn in het hulpverleningsproces.
Als zij beschikken over de juiste informatie en praktische handvatten hebben, die gebaseerd zijn op een oplossingsgerichte model, kunnen ouders, school en vrienden van onschatbare waarde zijn voor deze jongeren. Zo hebben zij onder meer behoefte aan ondersteuning om te kunnen reageren op de zogenaamde ‘krasepidemies’. Een school kan rond dit thema een efficiënte, preventieve taak vervullen.

Uit de inhoud:
Wat, wie, waar en wanneer? – Verband met depressie en zelfmoord – Omgaan met onaangename gevoelens – Eerste (helpend) gesprek en verdere begeleiding – Eerste medische hulp thuis en op school – Aanpak van krasepidemies – Draaiboek voor klasgesprek – Infofiche voor ouders en leerkrachten – Teksten voor gebruik op school.

Over de auteur:
Nadine Callens, psycholoog, is verbonden aan het VCLB – Vrij Centrum voor Leerlingbegeleiding in Oostende en aan de Provinciale Vormingscel West-Vlaanderen.

Het boek kost 14,90€, telt 107 pagina's en werd uitgegeven door Uitgeverij Garant (03/231.29.00)

"Eén miljoen vlinders"
door Edward van de Vendel en Carll Cneut

Midden in de nacht ziet Stach de olifant ze voor het eerst: één miljoen vlinders. Zijn ouders weten wat dit betekent en sturen hem op pad, de vlinders achterna. Na een lange tocht brengen de vlinders Stach bij een lief olifantenmeisje... "Eén miljoen vlinders" is een prentenboek over opgroeien, loslaten, verliefd worden en weer thuiskomen. Het boek kan ook gekocht worden met een vertelcd. Acteur Roel Vanderstukken leest het verhaal voor. Hij geeft de dieren een eigen stem en ritme, en brengt humor en emotie op onnavolgbare wijze over. De prachtige illustraties zijn van de internationaal gelauwerde Carll Cneut.

Voor jongeren van 5-8 jaar, 32blz. Het boek kost 13,95€ of 18,95€ met de vertelcd (uitgeverij De Eenhoorn). Info: 056/61.63.99.

"S.O.S. Conflict, concrete werkvormen voor geweldloos opvoeden en begeleiden"
door Corry Laura Van Bladel

Het geweldloze gedachtengoed geeft nieuwe inzichten op het ontstaan van conflicten, geweld en misverstanden in communicatie. Daarnaast geeft het concrete handvaten om op een constructieve manier met elkaars verschillen om te gaan. De auteur heeft deze handvaten concreet vertaald naar praktische oefeningen, lesmateriaal en spelvormen. Deze zijn bruikbaar voor al wie met kinderen en jongeren leeft en/of werkt. Er is een ook uitgebreid activiteitenpakket opgenomen dat naar believen kan gebruikt worden. Om de praktische toepasbaarheid te vergroten, werden vele concrete materialen op een bijhorende CD-rom gezet.

(155 blz., Uitgeverij Abimo Sint-Niklaas, prijs: 29,50€)

"Ze zijn wat je ze te eten geeft"
door dr. Alex Richardson

In dit boek vinden ouders advies om hun kinderen te helpen niet meer voor ongezonde voeding te kiezen. Bovendien geeft het boek raadgevingen over televisiekijken en computerspelletjes. Tenslotte bevat het eenvoudige, kindvriendelijke recepten. En niet onbelangrijk: de praktische voedings- en leeftips zijn niet alleen bruikbaar voor het kind, maar ook voor de ouders.

In dit lijvige boek beschrijft dr. Alex Richardson (universiteit Oxford) hoe voeding het gedrag, de stemming en de schoolprestaties van kinderen kan verbeteren. Volgens de auteur is er een verband tussen het stijgend aantal kinderen met depressies, gedragsproblemen en leermoeilijkheden en hun eetgewoontes. Eerst wordt het probleem van ongezonde voeding uitvoerig geschetst en is er een beschrijving van de meest voorkomende indicatoren van bijvoorbeeld ADHD, dyspraxie en dyslexie. Daarna wordt aangegeven welke essentiele voedingsstoffen belangrijk zijn en welke zeker vermeden moeten worden. Verder geeft de auteur tips om de voedingsgewoonten van kinderen te veranderen en krijg je een twaalfwekenplan en een hele reeks kindvriendelijke recepten. In een appendix bespreekt de auteur ook nog de betrouwbaarheid van een aantal wijdverspreide 'waarheden' over onder andere voedingsadditieven en omega-3-vetzuren. De tekst wordt veelvuldig onderbroken door kadertjes, tabellen en schema's. Het boek besluit met een aantal nuttige adressen (voornamelijk in Vlaanderen) en sites, een literatuurlijst, verklarende noten en een duidelijk register.

(442 blz., Standaard Uitgeverij)

"De online 'agressiebibliotheek'"
door Icoba

Behoefte aan een inzichtelijk boek, een inspirerende werkvorm,… over agressie? Je vindt het sinds kort in de online ‘agressiebib’, een initiatief van het kennis- en expertisecentrum Icoba, Initiatief COmpetentieBevordering Agressiebeheersing. De online agressiebib bevat zowel theoretische werken als allerhande praktisch materiaal omtrent agressie en agressiebeheersing. Je vindt de agressiebib op www.icoba.be. Even kort de troeven van de online agressiebib: 1. Je hoeft de deur niet uit om informatie rond agressie te vinden. De collectie is online doorzoekbaar. En het grootste deel kan je downloaden. 2. De agressiebib is een boeiende combinatie van praktijk en theorie. Veel organisaties sturen Icoba documenten op. Mits toestemming neemt Icoba die in hun collectie op. Zo krijgen mensen nieuwe ideeën. Daarnaast zitten er een heleboel theoretische werken in de agressiebib. 3. Wat niet downloadbaar is, kan je uitlenen of inkijken. Zo vind je een heel aantal boeken in de Icobabib in Brussel. Maar daarnaast hebben een aantal organisaties het engagement aangegaan om ook hun privé-collectie rond agressie raadpleegbaar of uitleenbaar te maken. Ontdek je een interessant boek, dan kan je nagaan of dit dicht in de buurt te vinden is.